Alumnos de la Esc. 4398 Gral. Bartolome Mitre de Campo Quijano están participando del concurso "Mi Lugar, Tu Lugar", el mismo es organizado por el Ministerio de Educación y Tecnología y el Ministerio de Cultura y Turismo de la provincia.
El concurso consiste en producir de manera creativa un Video - Spot Publicitario orientado a sensibilizar a la población sobre la cualidades y aptitudes de un buen anfitrión y la aplicación de buenas practicas que contribuyan al cuidado y preservación del patrimonio turístico local, esta destinado a docentes y alumnos de 6º grado.
Niños y niñas comprometidos con el Turismo transmiten el orgullo de ser salteños a través de la edición de videos-spots publicitarios.Los tres videos más votados serán los ganadores del Concurso. Los mismos se editarán profesionalmente y se utilizarán como medio de promoción institucional para el cuidado y preservación del patrimonio turístico de Salta. Para elegir el que más le gusta hacer clic aqui.
Objetivos del concurso:
• Producir de manera creativa un Video - Spot Publicitario orientado a sensibilizar a la población sobre las cualidades y actitudes de un buen anfitrión y la aplicación de buenas prácticas que contribuyan al cuidado y preservación del patrimonio turístico local.
• Promover prácticas pedagógicas significativas en el ámbito audiovisual, turístico, artístico, cultural y comunitario.
En una comunidad turística “anfitriones” son todos quienes habitan en ella. Ser los mejores anfitriones, individual o colectivamente, representa un objetivo básico para el desarrollo de la actividad turística. En este sentido, un niño que se reconozca como “anfitrión” conoce su lugar de residencia y lo puede presentar de manera sencilla adoptando actitudes individuales que se relacionan con el buen trato hacia el turista y las buenas prácticas que cuidan el patrimonio turístico.
La edición de un video – Spot Publicitario, posibilitará a los niños y niñas expresar a través del lenguaje audiovisual las cualidades y actitudes de un buen anfitrión o las buenas prácticas que contribuyan al cuidado y preservación del patrimonio turístico local.
La ejecución de la propuesta permitirá a los docentes vincular la temática con las diferentes áreas curriculares, permitiéndoles a los niños y niñas desarrollar la creatividad y generar espacios para la lectura, la selección de contenidos, la elaboración de un guión, el análisis de la realidad y la utilización de los medios tecnológicos.
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